AU BORD...

Publié le 5 Février 2020

Petite séance de langage hier, avec quatre Schtroumpfs de grande section. Je sollicite d'eux une phrase courte, au lieu d'un seul mot, pour décrire ce qu'ils voient sur l'image d'un livre.

A. prend la parole, essaie, parle des poires qu'elle voit, mais peine... je l'aide un peu pour qu'elle précise les choses : "Où sont posées les poires ? "

La réponse tombe, précise sur le lieu, avec un complément...

"C’est sur un truc pas solide et c’est pour que ça fait pas trop le bordel "

Le langage en maternelle... un délice.

Spéciale dédicace à Isa, la maitresse des GS