Par plaisir-de-mots.over-blog.fr
Quand une élève de CM2, alors que tu l'aides en géométrie, désigne du doigt l'angle d'une figure, cherche le nom mathématique et finit par dire... "le bout", tu hésites à lui demander si la figure a le bout aigu, obtus et pire encore, le bout droit...
Spéciale dédicace à mes collègues qui peinent à enseigner les sciences exactes
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