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19 juin 2013
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10:02
Vous connaissiez les perles du bac...
Je vous propose aujourd'hui quelques petits bonbons issus d'évaluation d'enfants de CP. Il s'agit, dans l'exercice, de montrer sa capacité à imaginer et écrire la suite d'une phrase dont le début est donné. Par exemple : Papa répare...
Voici donc un florilège du cru 06/2013
- je n’aime pas les patates parce qu’il n’y a pas de vitamines
- papa répare la voiture parce que c'est la voiture de maman (le machisme n'a pas d'âge)
- papa répare maman (si si... il semblerait qu'ils aiment bien bricoler ensemble)
- par la fenêtre, je vois un nilicoptère (à lire avec une pointe d’accent, c’est plus drôle)
- le médecin est venu chez moi pour le chien parce qu’il a des puces (le véto n’était pas dispo ?)
- aujourd’hui maman est contente parce c’est pas une journée spéciale ( ... les plaisirs simples, il n’y a rien de mieux)
- le médecin est venu pour voir comment il lit ( il faut savoir tout faire quand on est médecin)
- le médecin est venu manger (certes, mais le repas est-il remboursé par la sécu ?)
- le médecin est venu chez moi pour guérir (si le médecin est malade et vient convalescer chez ses clients, où va-t-on ?)
- papa répare le sapin ( et après il préparera ce qui est cassé !)
- le médecin est venu à la maison parce que tout le monde était malade (la proposition est bonne mais devient drôle dès qu’on lit la suivante)
- aujourd’hui, maman est contente parce que tout le monde était sage (normal... quand on est malade on est calme !)
- par la fenêtre, je vois un poisson (après l’hélico, l’exocet qui passe devant la fenêtre... dans quel monde on vit !)
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